Trotz einstündigem Unterricht in der gymnasialen Mittelstufe stürzte sich die Klasse 9b (2010/2011) in ein aufwändiges Unterfangen. Die Aufgabe bestand darin, einen Stuhl zu entwickeln oder zu überformen, der einer Künstlerin/einem Künstler der klassischen Moderne gewidmet ist. Aus diesem zunächst recht aufdringlich didaktisch anmutenden Gedanken entwickelten sich über viele Wochen Holz-, Design- und Malarbeit zum Teil würdige Hommagen, zum Teil freie Formfindungen rund um das Thema Produktdesign, die am Schuljahresende ausgestellt wurden.

Abb. rechts oben: Stuhl für den Anfang vom Ende der Zentralperspektive in der Kunst der Moderne

Abb. rechts Mitte: Stuhl für Piet Mondrian

Abb. rechts unten: Stuhl für Vincent van Gogh

Abb. links oben: Sessel nach Gerrit Rietveld (welcher wiederum bei Piet Mondrian abguckte)

Abb. links Mitte: Stuhl für Meret Oppenheim und ihren Weg, die Dinge des Alltags ins Abstruse zu verfremden

Abb. links unten: Stuhl für Picasso und seine z. T. kindlich verspielte Art, Dinge umzuwidmen